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Nach der Grundschulzeit stehen Eltern und Kinder vor der wichtigen Entscheidung welche weiterf 252 hrende Schule die richtige ist Grundschullehrer sprechen Empfehlungen aus und Eignung f 252 r das Gymnasium Bedenken Sie dass Ihr Kind in einem noch sehr entwicklungsf 228 higen Alter ist Es zeigt sich immer wieder dass man auch bei Schwierigkeiten

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Kompetenzen sind einerseits unerl 228 sslich um fach liche methodische pers 246 nliche oder soziale He rausforderungen zu meistern andererseits werden sie eben durch das Tun selbst erworben

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Wir zeigen Ihnen welche Voraussetzungen Ihr Kind ben 246 tigt damit der Wechsel an die weiterf 252 hrende Schule gelingt Au 223 erdem geben wir Tipps wie Sie Ihrem Kind den 220 bergang

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Verbunden mit ei ner grunds 228 tzlichen Aufgeschlossenheit und positiven Einstellung zur Schule sollte dem Erfolg nicht viel im Wege stehen denn die im Abitur erwarteten Fertigkeiten

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Um eine Empfehlung f 252 r das Gymnasium zu erhalten muss ein Kind in der Regel einen Notendurchschnitt in Mathe und Deutsch von 2 0 2 5 je nach Bundesland vorweisen

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IV Kompetenzen F 252 r Eine Gymnasialempfehlung Persen

Neben den schriftlichen Leistungen sind auch die m 252 ndli chen Leistungen und das Arbeits und Sozialverhalten des Kindes heranzuziehen welche f 252 r Eltern nicht so deutlich erkennbar sind

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Allgemeine Informationen Zum Gymnasium Ministerium F 252 r

Die Sch 252 lerinnen und Sch 252 ler werden in umfangreichen fachlichen methodischen sozialen und personalen Kompetenzen gest 228 rkt Sie werden zu eigenverantwortlichem selbstst 228 ndigem

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